Blog
Actualidad
Noticias, actividades y vida del colegio.
PROGRAMANDO EN ENTORNOS INTERACTIVOS
Las alumnas de robótica del colegio Guadalaviar están trabajando con Arduino, una plataforma de prototipos electrónica de código abierto basada en hardware y software de carácter intuitivo y accesible…
EXCELLENCE EN LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA
Por 2º año consecutivo nuestro colegio es premiado por la Universidad de Navarra.Mención de Excelencia al trabajo de investigación de nuestras alumnas Sara A.,…
PAELLAS SOLIDARIAS
El pasado sábado 4 de marzo se celebró en el colegio Guadalaviar la fiesta de paellas solidarias a la que asistieron un gran número…
ANTOINETTE KANKINDI, MUJERES UNIDAS POR UNA IGUALDAD REAL DE OPORTUNIDADES
“La sociedad necesita que la mujer represente su papel” Antoinette Kankindi, profesora de Ética y Filosofía Política en la Universidad de Strathmore en…
FIESTA FALLERA 2017
Ayer celebramos la fiesta fallera en Guadalaviar. Gracias a nuestras falleras mayores Grace Dixon Hueso y Julia Serra Bel, a sus magníficas Cortes de…
FALLERAS MAYORES CURSO 2016-17
¡Ya tenemos en Guadalaviar a nuestras Falleras Mayores con sus cortes! ¡¡Enhorabuena a todas!! Este año el lema de la Falla de Guadalaviar es…
JÓVENES EMPRESARIAS APUESTAN POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
El pasado viernes 10 de marzo estuvo con las alumnas de TICS del colegio Guadalaviar: Aina Garrigues Medes, directora de I+D en Mecanizados Garrigues, una…
EN EL LABORATORIO DE MARIE CURIE
http://colegioguadalaviar.es/empowering-women/ El 8 de marzo, con motivo del Día Internacional de la Mujer, las alumnas de 1º B estuvieron trabajando a la Nobel: Marie…
EXIGENCIA Y CARIÑO: UNA AUTORIDAD CON PRESTIGIO
PENSANDO EN EDUCAR Ana de Selva, Profesora de 5 años, E. I. Colegio Guadalaviar. Exigencia y cariño conviven diariamente en el terreno educativo. La capacidad…
6º E.P. INVESTIGAN SOBRE MUJERES ILUSTRES EN LA HISTORIA
Las alumnas de 6º de primaria, han buscado información sobre mujeres que han sido ilustres por su aportación en campos tan dispares como la ciencia,…
